1．A  阶级性是国家的根本属性，④错误。

2．C  统治阶级的性质决定国家的性质，A错误。

3．A

4．D  题干只反映某个人犯罪被依法惩处，不体现统治阶级是不是占人口大多数，A不选。题干直接反映的是惩罚罪犯，不是人民当家作主问题，B不选。题干反映人民民主专政与公民的关系，不是人民民主专政与现代化建设的关系，C不选。

5．D  从材料中不体现执法人员行为的法律性质，不能确定是犯罪行为，A不选。公民的住宅权不能是政治权利，B不选。材料中执法人员的行为只损害了个别居民的权利，不涉及国家和集体的利益，C不选。

6．A  题干反映法律与执法人员的关系，不是公民与国家机关的关系，B不选。只有违反了特定的法律义务才受到法律的惩罚，违背道德等不属于法律范围的义务不会受到法律的惩罚，C不选。材料中执法人员的行为不是犯罪，达不到专政的程度，D不选。

7．D  公民的权利是可以放弃的，①排除。特定的机关在特定的条件下是可以剥夺某些人的权利的，③排除。

8．C

9．D  对国外组织或机构不能实行监督，①排除。公民维护国家利益与对外开放不是对立的，③不选。

10．B  A、C说法过于绝对，被剥夺政治权利或选举权和被选举权的人，不享有选举权和被选举权，无权表达自己的意愿。D错误。

11．B  市级以上人大代表都是间接选举当选的，我国人大代表的选举都是差额的，②③正确。

12．A  外来的农民工能够参加当地人大代表的选举，首先是有参与的意识，A正确。材料只反映4名农民的行使权利，不涉及义务，C不选。D错误，颠倒了二者的关系。

13．D  题干反映的不是选举方式，而是代表名额分配问题，A不选。题干反映的是选举，不是决策，B、C不选。

14．C

15．B  听证属于参与决策和监督，不是民主管理，①排除。

16．A  公民的权利是由宪法和其他法律已经确定的，并不是通过听证会赋予的，B不选。国家不能为了环节的完善而听证，环节只是程序性的，C不选。听证不是教育，D不选。

17．C  并不是每一个公民都能直接行使国家权力，A不选。上网工程不是依法治国的表现，也不是机构改革，B、D不选。

18．B

19．D  A颠倒了人民与政府的关系。B、C过于绝对。

20．D

21．C  人大制度是根本政治制度，A不选。B颠倒了与题干的关系，应该是通过村民自治制度的完善来体现国家对村民自治制度的重视，而不是相反。D在题干中没有体现。

22．A  自己选举当家人是农民参与民主管理的主要途径，B错误。选举权和被选举权是公民最基本的政治权利，C错误。村民委员会是村民的自治组织，且D与题干不符。

23．D  公民对国家机关和工作人员进行监督，既是权利也是义务，题干反映的是公民尽义务，为国家惩罚违法犯罪提供帮助，B不选。C错误。

24．B  A与题干相矛盾。C错误，选举权和被选举权是最重要的政治权利。题干是从权利角度考查监督权的，D不选。

25．C  ②④都不是材料所反映的，材料强调公民有权进行监督，同时要遵守法律。

26．（1）不同的选举方式都有各自的优点，也都存在一定的局限性。采用什么样的选举方式，在不同的时期、不同的地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文体水平等具体条件来确定。当这些条件不具备的时候，选民不能随心所欲地创造出这些条件，也不能自己选择某种条件，只能在现有的条件下，采取适合的选举方式。（6分）

（2）选举方式必须体现国家性质，并随着社会进步、经济发展状况相适应。我国是人民民主专政的社会主义国家，根据我国处在社会主义初级阶段的基本国情，面对人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡的状况，我国将在相当长的一段时间内采用直接选举和间接选举相结合的选举方式。（6分）

27．（1）①作为中华人民共和国的公民，国家赋予了我们权利和义务。公民的权利是法定的、神圣的、不可非法剥夺的；公民的义务也是法定的、庄严的、不容推卸的。（4分）

②在我国，公民的权利和义务是统一的，二者不可分离。权利和义务在法律关系上是相对应而存在的，权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现要求义务的履行，义务的履行确保权利的实现。（4分）

（2）一方面，要树立权利意识，既要依法行使自己的权利，又要尊重他人的权利。另一方面，我们也要树立义务意识，自学履行公民义务。履行宪法和法律规定的义务，是每个公民对国家、社会和其他公民应尽的义务。只有履行一定的义务，才能获得相应的权利。（4分）

28．（1）我们积极参与政治生活，要把握基本原则。坚持法律面前一律平等原则，坚持权利和义务相统一的原则，坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。（3分）

（2）要树立权利意识，珍惜自己的权利。要珍惜自己的选举权利，更好地参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务。积极参与政府的决策，锻炼参与决策的能力，增强关心公共生活的政治责任感。要积极参与民主管理，在民主管理实践中逐步增强和提高自己的政治参与意识和责任感。积极行使自己的监督权，为守望公共家园贡献自己的力量。（6分）

（3）要树立义务意识，自觉履行自己的义务。要依法行使选举权、参与决策权、民主管理权，负责任地行使监督权。（3分）

29．（1）可以通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等让市民参与民主决策。（3分）

（2）①信息是决策的基础，民意是正确决策最重要的信息资源。拓宽民间反映渠道，是决策机关进行正确的重要前提。公民通过各种渠道，采用不同方式直接参与决策，是推进决策科学化、民主化的重要环节。（3分）

②一方面，有助于决策者充分发扬民主，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力；有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点，增强决策的科学性，避免决策的片面性。另一方面，有助于促进公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施；同时，参与民主决策的实践，也有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，锻炼参与决策的能力，增强关心公共生活的政治责任感。（8分）